青少年叛逆的心理是每個(gè)青少年在成長過程中都會(huì)出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，這種心理狀態(tài)主要是因?yàn)�，孩子到青春期后，生理和心理上�?huì)出現(xiàn)很大的變化，因此在心理上也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)。叛逆的心理如果處理不當(dāng)，會(huì)給孩子的成長造成非常大的影響，因此如何引導(dǎo)孩子走出叛逆的心理，就需要掌握正確的方法和方式。那么如何引導(dǎo)青少年心理叛逆呢?

　　“逆反期”的心理、行為如果不加以正確引導(dǎo)，會(huì)導(dǎo)致青少年對(duì)人對(duì)事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對(duì)抗社會(huì)等病態(tài)性格，使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等，進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向極端。

　　首先，家長的溝通方式問題

　　青少年時(shí)期正是建立自身價(jià)值觀的時(shí)期，家長應(yīng)該首先明白沒有哪一種價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是絕對(duì)正確的，所以應(yīng)該尊重孩子個(gè)人的價(jià)值取向，如果你覺得不對(duì)也沒有必要強(qiáng)行灌輸，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期已經(jīng)不在是兒童期那樣孩子對(duì)家長有一種崇拜意識(shí)，你應(yīng)該盡可能的告訴孩子有哪些人持有哪些價(jià)值準(zhǔn)則，這些人又處于怎樣的環(huán)境，在告訴他你所持有觀點(diǎn)，至于他應(yīng)該怎么做那是他自己的事情，應(yīng)該由他自己解決。

　　其次，了解自己的孩子

　　家長眼見孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，通常會(huì)即刻禁止。其實(shí)，最好能試著了解情況。例如，陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，從旁提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。和父母相處融洽， 孩子當(dāng)然就不需要叛逆了。

　　最后，尋求意見

　　管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見，如問周圍有同齡孩子的朋友，如何處理類似的問題，或聽講座，找輔導(dǎo)員協(xié)助，讓自己的思想更開闊。最好的辦法失去尋求心理專家的幫助。

　　對(duì)于“如何引導(dǎo)青少年心理叛逆呢?”就為大家介紹到這里，希望能夠引起廣大家長朋友的重視。在平時(shí)的生活，如果孩子已到了青春期，家長朋友要正確的引導(dǎo)孩子度過這一時(shí)期，否則會(huì)影響孩子的一生。