兒童癔癥病的應(yīng)對(duì)措施是什么?癔病患兒一般都是在心理因素影響下發(fā)病的。某些軀體疾病、疲勞狀態(tài)、身體健康不良等原因也容易促發(fā)癔癥病的發(fā)作。下面介紹兒童癔癥病的應(yīng)對(duì)措施。
兒童癔癥病的應(yīng)對(duì)措施：
應(yīng)幫助兒童正確認(rèn)識(shí)疾病，將與本病有關(guān)的知識(shí)教給兒童，使其了解本病是由于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)失調(diào)所致發(fā)作性癥狀是暫時(shí)性的腦機(jī)能障礙，是完全能夠治愈的，而不會(huì)留下任何殘產(chǎn)。還要使患兒了解癔病發(fā)作與本人情感體驗(yàn)有關(guān)，使之認(rèn)識(shí)到某些性格特征與發(fā)病之間的關(guān)系，從而使患兒減輕心理壓力，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。
防止發(fā)作的措施因人而異，如有的兒童在發(fā)作前常有某些癥狀，此時(shí)，可使其有意識(shí)地轉(zhuǎn)移自己的注意力，做有興趣的事，或暫時(shí)離開(kāi)當(dāng)時(shí)環(huán)境，以改變心境，這樣常能防止發(fā)作。平時(shí)注意合理安排生活，注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠，對(duì)于提高大腦皮層的工作能力，防止發(fā)作也有一定意義。此外，如能使兒童認(rèn)識(shí)并有意識(shí)地注意發(fā)現(xiàn)自己的不健康性格特征，以正確態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、工作、生活，改善人際關(guān)系，正確處理各種沖突和挫折，對(duì)于徹底治療本病有更重要的意義。
做好患兒周?chē)巳缤瑢W(xué)、親屬等人的工作，也是治療本病的很重要的一個(gè)方面。應(yīng)向他們介紹本病的特點(diǎn)，解除對(duì)本病的顧慮，改變不正確的態(tài)度，尤其在病人發(fā)病時(shí)，要避免周?chē)嗽斐傻倪^(guò)分緊張及過(guò)分關(guān)心的不良的影響。此外，對(duì)本癥還可以進(jìn)行暗示治療和藥物治療。 |
